Aula virtual sincrónica como herramienta para apoyar la educación a distancia, basada en tecnología Java-Edición Única

Abstract

En este documento de investigación se pretende diseñar y crear una herramienta computacional que sirva de apoyo para la educación a distancia, tomando como base la filosofía de la educación tradicional. Se muestran las diferencias entre los diferentes métodos de educación tradicional y a distancia, para conocer las características fundamentales de cada una y así poder encontrar la manera de proveer a la herramienta del comportamiento idóneo que permita la comunicación eficaz entre maestro y alumno. Pensando en la facilidad que actualmente se tiene para tener acceso a Internet, el aula virtual que se desarrolló para este trabajo de tesis utiliza este medio de comunicación. Trayendo como ventajas adicionales: el bajo costo de operación y sencillez en la implementación. El prototipo que se desarrolló para esta investigación se realizó con el lenguaje orientado a objetos Java, así mismo para resolver la comunicación se utilizó RMI (Remote Method Invocation).