Parte 2 del taller para proyectar la escritura de una ponencia o artículo de revista con temas de innovación educativa STEAM.

Presentación para el taller, cuyo objetivo es proyectar la escritura de una ponencia o artículo de revista con temas de innovación educativa STEAM.

Conocer el proceso de adopción y puesta en acción de las Prácticas Educativas Abiertas (PEA) y de los Recursos Educativos Abiertos (REA) como una estrategia de educación abierta para la innovación docente.

Analizar las posibilidades del movimiento educativo abierto y de los recursos educativos abiertos STEAM con perspectiva de innovación educativa y emprendimiento, para aportar a los objetivos de desarrollo sostenible

Conocer el proceso de adopción y puesta en acción de las Prácticas Educativas Abiertas (PEA) y de los Recursos Educativos Abiertos (REA) como una estrategia de educación abierta para la innovación docente.

Trazaremos estrategias para la educación abierta STEAM y el aprendizaje a lo largo de la vida.

El proyecto está focalizado en contribuir al desarrollo de competencias emprendedoras entre los actores académicos, empresariales, gubernamentales, sociales y su contexto actual, para inducir desde un enfoque disruptivo y ...

Pitch de proyecto contempla prácticas abiertas como: la creación de materiales didácticos basados en el modelo de aprender haciendo, además del diseño de módulos de cursos STEAM que consolidan las rutas formativas de jóvenes ...