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Las competencias docentes en los especialistas de las Unidades de Apoyo a la Escuela Regular
El fomento a la inclusión educativa se ha establecido como una política nacional e internacional en la búsqueda de dar respuesta a una educación de calidad, donde todos los alumnos cuenten con las mismas oportunidades para ...
La planeación de proyectos didácticos interdisciplinares en la educación primaria multigrado.
El presente proyecto tiene como objetivo promover la práctica de proyectos didácticos interdisciplinares en escuelas de organización multigrado, con el fin de mejorar la práctica docente a partir de estrategias y metodologías ...
Aplicación de un sistema de gamificación para incentivar el compromiso y motivación de los alumnos en las asignaturas de ciencias del nivel medio superior
Este documento presenta el diseño, la implementación y los resultados obtenidos de un modelo de gamificación educativa aplicado en las materias de Ciencias de la PrepaTec del ITESM CEM. Partiendo de un proyecto piloto, ...
Microlearning y EdApp para la formación de didáctica del emprendimiento en la carrera de arquitectura de UNITEC
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022)
El propósito del proyecto de intervención fue apoyar a los docentes arquitectos que no estaban preparados para implementar la didáctica del emprendimiento en la carrera de arquitectura de la Universidad Tecnológica ...