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La relación entre el proceso de formulación de estrategias emergentes y el aprendizaje organizacional en una institución de educación superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-05-01)
En procesos de formulación de estrategias existen distintos modelos sobre cómo se desarrollan, quiénes participan en el proceso y cómo se van ajustando en una organización. Esta investigación tiene como finalidad profundizar ...
Contribución del Trabajo del Director Escolar en el Aprendizaje Organizacional-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007-12-01)
El afrontar procesos de innovación y cambio está relacionado con modificaciones organizativas que son incorporadas, en su mayoría, por acciones que realiza la dirección escolar. El propósito de este trabajo es hacer un ...
Aprendizaje organizacional desde la perspectiva de la identidad organizacional : el caso de una institución educativa de nivel superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007-12-01)
En la Era postindustrial las capacidades intelectuales han adquirido una relevancia mayor en comparación con los activos físicos, lo que ha promovido en las últimas décadas un creciente interés en los temas orientados a ...