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Facebook for Learning, like or dislike? 

Hernández Armenta, Itzel; Assaf, Nayiv; Castañeda Garza, Gerardo (2017-10-22)
Análisis del uso de Facebook para actividades de aprendizaje.
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¿Cómo abordar la perspectiva de la equidad, la diversidad y la inclusión y hacer frente a la crisis climática a través de los cursos masivos abiertos en línea?:el caso de los MOOC del laboratorio binacional 

Ramírez Montoya, María Soledad
Presentación del proyecto y sus alcances para la formación de recursos humanos especializados en sustentabilidad energética.
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Estándares de belleza en redes sociales 

Tolosa, Angela; Gomez, Ana Cecilia; Espinal Hernández, Isabella
Actualmente, hombres y mujeres se encuentran luchando contra problemas de identidad día a día debido a los estándares de belleza poco realistas establecidos por lo que ven en las redes sociales.A causa de la globalización ...
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