Search
Now showing items 111-119 of 119
Subestaciones eléctricas - Autoevaluación
El documento presenta una autoevaluación del video Subestaciones eléctricas.
Objetos virtuales de aprendizaje de acceso abierto para la promoción de la igualdad de género
(2019-12-18)
El propósito de este proyecto es recopilar y poner a disposición de escuelas y entidades encargadas de la educación un repositorio de objetos virtuales de aprendizaje, de acceso abierto, con una guía de aplicación que pueda ...
Creación de un REA para la alfabetización informacional de los docentes
(2019-12-18)
El proyecto propone el diseño e implementación de una plataforma digital para profesores que incorpora el uso de Recursos Educativos Abiertos y la interacción de una comunidad de aprendizaje que, mediante una estrategia ...
XIMEHUA: Comunidades globales de aprendizaje abierto para el desarrollo sostenible
(2019-12-18)
Mediante el proyecto Ximehua se pretende crear una comunidad global de aprendizaje abierto que involucre a docentes, alumnos y sociedad vulnerable a través de la implementación de una plataforma virtual de recursos abiertos ...
S.O.S.TENIBLES
(2019-12-18)
S.O.S.TENIBLES constituye un recurso abierto que permite a estudiantes universitarios encontrar información relativa a la problemática del agua. El usuario interactúa con la plataforma realizando tareas concretas y proponiendo ...
Campo Abierto AGROWEB
(2019-12-18)
Campo Abierto AGROWEB es una plataforma que busca beneficiar los agricultores, mediante el conocimiento de las políticas públicas existente y el apoyo para la propuesta de nuevas políticas, vinculando las instituciones ...
Buenas prácticas para la solución de problemáticas relacionadas con ODS, a través de la producción de REAS
(2019-12-18)
El repositorio de la Universidad del Noreste, primer institución de educación superior en México en celebrar un convenio con UNESCO y Tec de Monterrey, se utilizará para producir buenas prácticas docentes a través de REAS ...
Promover y generar el desarrollo de competencias digitales en los profesionales de la salud
(2019-12-18)
Con fundamento en la propuesta y atendiendo el objetivo de sustentabilidad de la agenda 2030 de la UNESCO, el propósito de este trabajo es contribuir al desarrollo y capacitación en competencias digitales en el profesional ...
Visibilidad y difusión del conocimiento abierto con el RITEC : Matriz de Prácticas Educativas Abiertas
(2017-12-08)
Selección de recursos para la constitución de una red internacional de profesores. Actividad de aprendizaje cuyo objetivo es analizar tres Recursos Educativos Abiertos para incluir en una de tus actividades formativas y/o ...