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Mostrando ítems 11-20 de 20
Maturity model for collaborative innovation: Higher education challenge
(2018)
Las Instituciones de Educación Superior (IES) han cambiado tanto la forma de desarrollar sus funciones sustantivas, como de gestionar y administrar la institución. En este cambio permanente se han incorporado una diversidad ...
Laboratorios ciudadanos y pedagogías del futuro: Hacia una reconfiguración del currículum en el nivel universitario
(2018-12-10)
En septiembre de 2017 se llevó a cabo un el laboratorio ciudadano denominado “Openergy Lab”, como parte de las actividades de la Semana i en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. El taller fue diseñado para promover ...
Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación para lograr aprendizajes significativos: una propuesta en educación a distancia en Costa Rica
(2018-04)
El presente trabajo consistió en la realización de una capacitación para docentes en formación en una universidad a distancia en Costa Rica, en la que las personas pudieron interactuar y participar en actividades que ...
Estudiantes universitarios y su percepción sobre la interdisciplinariedad
(2018-12-10)
La integración de conocimientos de diversas disciplinas es necesaria para el entendimiento holístico de las realidades y problemas de hoy en día, por ello el estudio de la interdisciplinariedad en contextos educativos es ...
La calidad de la retroalimentación entre pares en relación con el diseño instruccional: Un estudio comparativo en CEMA de energía y sustentabilidad
(2018-12-11)
La retroalimentación entre pares se ha convertido una práctica común en los cursos en línea masivos y abiertos (CEMA o MOOC por su sigla en inglés, massive open online course) debido a su capacidad para escalar la evaluación ...
Tumor fibroso solitario de mediastino como causa de taponamiento cardiaco
(2018)
Introducción descriptiva del tema o enfermedad: El tumor fibroso solitario del mediastino (TFSM) se manifiesta como una masa única mediastínica, aparece en adultos entre la cuarta y quinta década de la vida como hallazgo ...
Reducing national energy illiteracy through MOOCs
(2018-06-28)
In Mexico, the Binational Laboratory for the Intelligent Management of the Energy Sustainability and the Technological Formation, with funds from the energy sustainability fund CONACYT-SENER is producing and has offered a ...
Interacción aprendiz-aprendiz y retroalimentación entre pares en MOOC
(2018-04-20)
Frente a las características de un MOOC (curso en línea masivo y abierto, por sus siglas en inglés), sobre las cuales el proceso de evaluación del aprendizaje y retroalimentación en función del binomio instructor-estudiante ...