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Competencias Interculturales - Estudio sobre competencias interculturales en instructores comunitarios de la modalidad de atención educativa a población indígena del estado de Chiapas
(Editora Nómada, 2018)
Este libro presenta un estudio exploratorio-descriptivo sobre competencias interculturales, realizado en instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (conafe) que brindan su servicio en la modalidad ...
Liderazgo para la Innovación en las Instituciones de Educación Superior
(Editora Nómada, 2018-10)
En este libro se presenta un estudio realizado con el objetivo de identificar los rasgos del perfil de liderazgo de los profesores titulares y el perfil de la organización presente en los grupos de investigadores, así como ...
Modelo de indicadores de calidad para cursos en-línea, masivos y abiertos (MOOC)
(Editora Nómada, 2019)
Los Cursos en-línea Masivos y Abiertos (MOOC) han detonado un debate en el marco de la educación global, cuestionado su calidad pedagógica y los modelos educativos que los sustentan. Dentro de este contexto, el objetivo ...
Proyecto CONAFE-Chiapas estrategias para fortalecer competencias en instructores comunitarios y figuras educativas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-07)
A través de este libro, se presentan los resultados obtenidos en las actividades del proyecto de investigación educativa «CONAFE-CHIAPAS: Diagnóstico del instructor comunitario y estrategias para fortalecer su labor ...
Innovación y Emprendimiento Social en Instituciones de Educación Superior:Students4Change
(Hola Publishing International, 2019)
El presente libro es el resultado del primer año de trabalo dentro de Students4Change, e lcual es un proyecto co-financiado con fondos de la Unión Europea dentro de su programa Erasmus+ Capacity Building in the field of ...
Cultura participativa en museos tecno-creativos. Reflexiones a partir del proyecto LITCA
(Arquitónica, 2020-08)
El proyecto de investigación «Línea de Tiempo Digital Cabañas (LITCA)», inspiración para este libro, se desarrolló de manera interdisciplinaria por estudiantes y profesores de la Universidad de Guadalajara (UdeG), en ...