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    • Artículo/Article

      Evaluation of a virtual campus adapted to web-based virtual reality spaces:assessments of teachers and students 

      Rocha Estrada, Francisco Javier; Glasserman Morales, Leonardo David; Ruiz Ramírez, Jessica Alejandra; George Reyes, Carlos Enrique (Frontiers in Education, 2022-06-17)
      Educational institutions have continuously adapted to new realities in school education, accelerated recently by the COVID-19 pandemic’s transformation of learning modalities. This article analyzes teachers’ and Students’ ...
    • Artículo/Article

      Habilidades socioemocionales en directores de educación básica. Revisión sistemática de literatura 

      Glasserman Morales, Leonardo David; Torres Arcadia, Carmen Celina; Nava Lara, Sergio (Universidad Nacional, Costa Rica, Centro de Investigación y Docencia en Educación, División de Educología, 2022-06)
      Las habilidades socioemocionales son distintivos inseparables del rol de líder que desempeñan los directores escolares en educación básica, por lo que se torna necesario conocer cuáles de ellas se destacan en la literatura. ...
    • Artículo/Article

      Job satisfaction factors during an economic crisis. A systematic review 

      Gutiérrez Banegas, Ana; Olivera Pérez, Emmanuel; Bastida Escamilla, Eduardo; Soto Castillo, Manuel (Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones, 2022-07-01)
      To face an economic crisis, organizations implement recessive actions such as reducing wages or personnel, affecting employee´s satisfaction and the organization's performance. Under this premise, the objective of this ...
    • Objeto de congreso no publicado/Conference Contribution

      Horizontes de políticas para la educación abierta STEAM 

      Ramírez Montoya, María Soledad; Martínez Arboleda, Antonio (2022-06-14)
      Trazaremos estrategias para la educación abierta STEAM y el aprendizaje a lo largo de la vida.
    • Documentación técnica/Technical documentation

      EduToolKit: Manual del participante 

      Vázquez Parra, José Carlos; Ramírez Montoya, Maria Soledad; García González, Abel (2022-05)
      EduToolKit se enmarca en el Fondo NOVUS 2021 para la innovación educativa del Tecnológico de Monterrey y es una continuación del proyecto NOVUS 2019 OpenSocialLab de la misma institución. El proyecto busca fomentar el ...
    • Preimpreso/Preprint

      Complex Digital Horizons in the Future of Education 4.0:Insights from UNESCO Recommendations 

      Ramírez Montoya, María Soledad; McGreal, Rory; Obiageli Agbu, Jane Frances (2022-06)
      The complexity of constant change has a global impact on all sectors of society and especially in the field of education. This article aims to analyze the possible digital horizons that can be glimpsed in the future of ...
    • Preimpreso/Preprint

      Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0:luces desde las recomendaciones de UNESCO 

      McGreal, Rory; Ramírez Montoya, María Soledad; Obiageli Agbu, Jane Frances (RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital), 2022-06)
      La complejidad del cambio constante tiene un impacto global en todos los sectores de la sociedad y especialmente en el ámbito de la educación. Este artículo pretende analizar los posibles horizontes ...
    • Libro/Book

      Edu book:Estrategias para la educación STEAM 

      Delgado Cepeda, Francisco Javier; González Almaguer, Carlos Alberto; Audiffred Hinojosa, Arlette; Pérez Arceo, Judith; Vergara Ramírez, Santos Antonio (Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE)México / Mexico, 2022)
      En este libro digital o e-book ofrecemos una mirada al modelo pedagógico STEAM. Estamos seguros que será muy efectivo para enfrentar una nueva era de retos y oportunidades en la que los docentes necesitarán de una guía ...
    • Objeto de congreso no publicado/Conference Contribution

      Buenas prácticas de habilidades para el descubrimiento de Recursos Educativos Abiertos STEAM 

      Burgos Aguilar, José Vladimir; Casas Puente, José Guadalupe (2022-06-07)
      Objetivo. Intercambiar estrategias de formación inicial en el desarrollo de habilidades básicas en el proceso de descubrimiento de información, derechos de autor y licencias abiertas de recursos y prácticas abiertas STEAM.
    • Memoria de congreso/Conference Proceedings

      Mejores prácticas multimedia para la creación de videos educativos en MOOC 

      Pasquel López, Cynthia; Valerio Ureña, Gabriel (2021-12-15)
      Resumen En la era del aprendizaje permanente, las plataformas digitales tienen un papel relevante para el desarrollo de competencias. Estas de plataformas, junto con las tecnologías de streaming y las de alojamiento de ...
    • Artículo/Article

      Docentes universitarios frente al confinamiento académico: un análisis exploratorio 

      Rocha Estrada, Francisco Javier; Rincón Flores, Elvira Guadalupe (2022-05-30)
      Este estudio utiliza una metodología cualitativa con un enfoque exploratorio para conocer las implicaciones de la vida en confinamiento para un grupo de docentes universitarios. Los datos se recopilaron mediante diez ...
    • Artículo/Article

      Social Network Analysis of Edutubers 

      Pasquel López, Cynthia; Rodríguez Aceves, Lucía; Valerio Ureña, Gabriel (2022-05-19)
      The popularity of educational videos has increased in recent years. In 2018, YouTube announced a $20 million investment to support educational video creators and organized the YouTube EduCon event to bring them together ...
    • Artículo/Article

      Adaptación de los profesores de primaria a las clases a distancia y burnout. 

      Cortez Soto, Angélica Janeth; Heredia Escorza, Yolanda (Universidad Autónoma del estado de México, 2022-05-24)
      El 16 de marzo del 2020 se suspendieron en México las clases presenciales, debido a la enfermedad COVID-19. Los objetivos de este estudio son conocer como ha sido la enseñanza a distancia y determinar el nivel de burnout ...
    • Objeto de congreso no publicado/Conference Contribution

      Taller:Plataformas abiertas para movilizar prácticas STEAM en el marco de la complejidad 

      Ramírez Montoya, María Soledad (2022-05-24)
      Analizar plataformas y redes abiertas (PEA - REA) como habilitadores en los procesos de enseñanza-aprendizaje STEAM y en las trayectorias formativas, con el fin de co-crear posibilidades de educación abierta
    • Artículo/Article

      Challenge-based learning an emergent educational model for Engineering Education in the post-COVID era 

      Membrillo Hernández, Jorge (IEEE, 2021-10-08)
      The transformation of education is constant, technological advances, the evolution of science, new concepts, new challenges, new experiences and global situations such as the COVID-19 pandemic make it necessary to have ...
    • Objeto de congreso no publicado/Conference Contribution

      Open and inclusive education: WUN and UNESCO training & research networks 

      Ramirez Montoya, Maria Soledad (2022-05-22)
      Contribute to the future of open education with the creation of solutions to the problems and challenges of society, contributing to the objectives of UNESCO's 2030 agenda for sustainable development, through interdisciplinary ...
    • Objeto de congreso/Conference Object

      Co-creación de horizontes para la ciencia abierta 

      Ramirez Montoya, Maria Soledad (2022-05-19)
      Analizar horizontes para la ciencia abierta con los retos y oportunidades para su crecimiento y desarrollo.
    • Objeto de congreso/Conference Object

      Flexible systems for the Non-typical User:A design methodology to bridge the digital gap 

      Alvarez Icaza Longoria, Inés (2022-03-04)
      Advances of Research: PhD in Engineering and Science. Presentation for the 52nd Innovation and Development Conference at Monterrey, México. March 2022
    • Capítulo de libro/Book Part

      Uso de blogs educativos para lograr aprendizajes significativos:una propuesta para la educación a distancia en Costa Rica 

      Portuguez Castro, May (2022-05-12)
      La sociedad actual presenta la necesidad de desarrollar un paradigma educativo que se encuentre acorde con las exigencias establecidas por la sociedad de la información y el conocimiento. Para alcanzar este nuevo paradigma, ...
    • Objeto de congreso/Conference Object

      R4C-IRG:Escalando el pensamiento complejo para todos 

      Ramirez Montoya, Maria Soledad; Jhonattan, Miranda (2022-05-16)
      Compartir con profesores investigadores de la Universidad de Cantabria, con el fin de ubicar puntos de interés de investigación en común para posibles colaboraciones.