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Instrumento e-Open: Medición de competencias de educación abierta Diseñado en el marco de las recomendaciones UNESCO
(2021-09-27)
Objetivo: Conocer la percepción de competencias que tiene la comunidad académica respecto a las cinco recomendaciones UNESCO 2019: (a) desarrollo de capacidades, (b) elaboración de políticas de apoyo, (c) promoción del ...
Trabajando en perspectiva de género para la educación en emprendimiento: un ejercicio de innovación educativa para la complejidad
(2023-01-17)
Contar con una perspectiva de género en la educación en emprendimiento promueve una mejor identificación de la forma en la que estereotipos, tradiciones y valores socialmente construidos impulsan u obstaculizan las ...
Networking para la investigación de innovación educativa en el marco de la complejidad.
(2022-08-26)
Análisis teórico práctico del Networking para la investigación de innovación educativa en el marco de la complejidad.
Retos y estrategias para tomadores de decisiones en STEM y educación abierta Red STEM LATAM
(2024-01-25)
Presentación para exponer los retos y estrategias para tomadores de decisiones en STEM y educación abierta Red STEM LATAM
Presentación del libro:Modelo abierto de pensamiento complejo para el futuro de la educación
(2024-01-24)
Presentación para dar a conocer el libro.