The complexity of constant change has a global impact on all sectors of society and especially in the field of education. This article aims to analyze the possible digital horizons that can be glimpsed in the future of ...

La integración de las tecnologías en la educación trae consigo cambios organizacionales no solo en las aulas tradicionales, sino también en las plataformas digitales, e invita a ubicar oportunidades para la innovación ...

Presentación sobre oportunidades y desafíos del movimiento educativo abierto en entornos complejos.

Las habilidades socioemocionales son distintivos inseparables del rol de líder que desempeñan los directores escolares en educación básica, por lo que se torna necesario conocer cuáles de ellas se destacan en la literatura. ...

Educational institutions have continuously adapted to new realities in school education, accelerated recently by the COVID-19 pandemic’s transformation of learning modalities. This article analyzes teachers’ and Students’ ...

The purpose of this research is to contextualize the behavior of publications on complex thinking in education. A total of 428 documents compiled in Scopus from 1937 to 2022 were analyzed with a bibliometric study considering ...

The general objective of the project is to cooperate and facilitate the transition of the STEAM Latam Network towards the STEAM-OER-LATAM Community, with the collaboration of Siemens Stiftung, TEC (Distrito Tec and Institute ...

Los proyectos de ciencia ciudadana (CC) han sido impulsados por tecnologías y empoderamiento de las comunidades. Sin embargo, su impacto es impreciso por las dificultades para su seguimiento y estandarización. ...

EduToolKit se enmarca en el Fondo NOVUS 2021 para la innovación educativa del Tecnológico de Monterrey y es una continuación del proyecto NOVUS 2019 OpenSocialLab de la misma institución. El proyecto busca fomentar el ...

Trazaremos estrategias para la educación abierta STEAM y el aprendizaje a lo largo de la vida.