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A teacher education model for the digital age: Linking educational innovation and research
(2022-09-29)
The digital age presents challenges for teacher preparation. The purpose of this study is twofold: (1) reliability and validity of the CD-REA scale, (2) Confirmation of the EBEI Model. A mixed-method, sequential-explanatory ...
SEL4C. Social Entrepreneurship Learning 4 Complexity. Manual de Implementación / participante
(2022-05)
EduToolKit se enmarca en el Fondo NOVUS 2021 para la innovación educativa del Tecnológico de Monterrey y es una continuación del proyecto NOVUS 2019 OpenSocialLab de la misma institución. El proyecto busca fomentar el ...
Desarrollo Tecnológico del mapa OER STEAM LAB: Innovación abierta
El mapa OER STEAM Lab es un desarrollo que se realizó con la finalidad de contar con un mapa interactivo que proporciona información de Recursos Educativos Abiertos y Prácticas Educativas Abiertas que se han desarrollado ...
WUN Research Project 2020 & 2021 Report
Report of the Project: Open and inclusive education: WUN and UNESCO training & research networks
Measurement of the social construction of knowledge: validation and reliability of the K-Social-C instrument
(Springer, 2022-04-26)
The social construction of knowledge developed in social innovation laboratories occurs through the open innovation approach, which is the focus of the present study. The study variables were measured with the K-Social-C ...
Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica
(Comunicar, 2017-01-13)
Muchos científicos se quejan del trato que se da a sus investigaciones y descubrimientos, tal vez por la diferencia en la utilización de los respectivos lenguajes. La ciencia necesita de los avances tecnológicos mediáticos ...
Curador GPT. Reporte
(2023-01-18)
Reporte del proyecto Curador GPT realizado en la Estancia Internacional UNESCO/ICDE Movimiento Educativo Abierto para América Latina Tecnológico de Monterrey
From digital divide to digital discovery: Re-thinking online learning and interactions in marginalized communities
(2022-07-29)
The digital divide presented between the Global South and North has been exacerbated due to the Covid-19 pandemic causing unequal access to technologies in education, public services, and healthcare. Through an exploratory ...
El profesorado universitario frente a la interculturalidad en la enseñanza de segundas lenguas en México
(2019-04-21)
En la enseñanza de segundas lenguas paulatinamente adquiere mayor importancia la adquisición de competencias interculturales como respuesta a los retos educativos de una sociedad globalizada. No obstante, para que ese ...
Mapeo sistemático de la formación de las personas investigadoras como elemento de análisis reflexivo en ambientes formativos educativos (2017-2021)
(Universidad de Costa Rica, 2022-03-03)
El proceso de formación de las personas investigadoras educativas es complejo por la naturaleza de la investigación educativa en sí, ya que implica prácticas y actantes diferentes donde se incluyen núcleos de investigación ...