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El profesor como evaluador
(2015-03-02)
Identidad de los grupos de investigación: retos en la definición de sus líneas de investigación
(2015-11-20)
A diferencia de otras disciplinas, la investigación en áreas de educación parece realizarse de manera relativamente solitaria. Los grupos de investigación, cuando llegan a existir, se forman para proyectos concretos, a ...
Transdisciplinary design of virtual learning environments: The case of a xMOOC on the study of electrical energy
(2017)
The man objective of transdisciplinarity is the quest for the unity of knowledge through the elimination of disciplinary boundaries. Implementing transdisciplinarity implies the creation of a common conceptual, theoretical ...
Blueprint de un sistema de innovación educativa en las instituciones de educación superior: el caso del Tecnológico de Monterrey y su modelo al 2021.
(2017)
La búsqueda de procesos de mejora de la calidad educativa ha generado que las instituciones de educación superior estén desarrollando iniciativas y modelos estratégicos de innovación. La fase de implementación puede ...