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Epílogo. Liderazgo Educativo para la Justicia Social
(2019-09)
Revisión de las habilidades socioemocionales de directores de escuelas exitosas y de directores de escuelas de bajo desempeño, a partir de estudios de caso del Programa Internacional de Directores Escolares Exitosos (ISSPP).
Formación de emprendedores sociales: análisis del capital humano en la intención emprendedora
(2020-11-09)
La educación en emprendimiento social ofrece oportunidades de florecimiento humano al formar jóvenes universitarios como agentes de cambio. El objetivo de la ponencia fue identificar la existencia de diferencias significativas ...
Reporte técnico parcial del Proyecto Novus N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social
El informe técnico presenta los resultados de agosto 2019 a diciembre 2019, del proyecto N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social. ...
Espacios dialógicos de co-creación e innovación para el acompañamiento del profesorado de secundaria
(2020-12-14)
La pandemia del Covid-19 transformó de manera abrupta la educación en México a partir de marzo del 2020. Como respuesta a esto nace por parte de Red de Mujeres Unidas por la Educación (MUxED) el programa de “Compas Académicos” ...
Habilidades socioemocionales en directores escolares de educación básica. En búsqueda de brechas de investigación a través de una revisión sistemática de literatura.
(2019-11-22)
El propósito de esta revisión sistemática de literatura es identificar el estado del arte en relación a los directores de educación básica y las habilidades socioemocionales que se destacan en el desempeño de su rol como ...
Dificultades en la escritura académica de estudiantes de maestría
(2021-05-01)
La alfabetización académica es el proceso que permite el desarrollo de competencias necesarias para la comprensión y producción de textos en el ámbito de la educación superior. Esta se construye a lo largo de la formación ...
Poder y ética de dominación en el espacio público a través de la masculinización del discurso político
(Dykinson eBookDykinson eBook, 2020)
A partir del desarrollo histórico de las sociedades y por medio de la imposición de la fuerza en labores de supervivencia, los espacios públicos han sido ocupados principalmente por hombres y eso ha supuesto un ejercicio ...
La gestión de la información sobre la investigación en el marco de la ciencia abierta
(2020-11-11)
Esta conferencia forma parte del 1er Congreso Internacional de Ciencia Abierta y Repositorios Institucionales. El Dr. Lluís Anglada, de la Universidad Autónoma de Barcelona expone, entre otros temas, los retos globales y ...
Las componentes que definen el perfil digital de un investigador en la Ciencia Abierta
(2020-11)
El Dr. Francisco José García-Peñalvo de la Universidad de Salamanca, España, explica las dimensiones de la identidad digital de un investigador y el protocolo para crearla. Esta conferencia forma parte del 1er Congreso ...
CONACYT y Ciencia Abierta
(2020-11-11)
El Dr. Carlo Altamirano en su conferencia: CONACYT y Ciencia Abierta, explica los retos de la transición del acceso abierto a la ciencia abierta. Para ello, describe el modelo tradicional de la generación del conocimiento ...