Search
Now showing items 11-20 of 320
Comportamiento métrico sobre evaluación de la educación en emprendimiento
(2019-01-09)
El presente artículo tuvo como objetivo presentar los resultados de un mapeo sistemático acerca de la evaluación de la educación en emprendimiento. El propósito fue identificar las publicaciones más recientes sobre el tema ...
Systematic Mapping of Scientific Production on Open Innovation (2015–2018): Opportunities for Sustainable Training Environments
(2019-03-25)
Open innovation presents data that may be of value for future research and empirical
studies in sustainable training environments. This paper aims to analyze the evidence published in
the last three years (2015–2018) ...
Ambientes educativos innovadores e incluyentes: retos y aportaciones para el desarrollo sostenible
(2019-05-09)
Conferencia sobre ambientes educativos innovadores e incluyentes
Cómo proponer y desarrollar una experiencia de innovación
(2019-05-16)
El participante del curso diseñará una experiencia formativa con aprendizaje activo, a partir de trabajar en taller con metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, así como tecnologías, recursos y evaluaciones, acorde ...
Estrategias de enseñanza para innovar en educación superior
(2019-05-16)
Análisis de los elementos de vinculación de las universidades con los requerimientos mundiales de los objetivos para el desarrollo sostenible, con miras a ubicar posibilidades de innovación con estrategias de enseñanza. ...
Gamification in MOOCs: Engagement application test in energy sustainability courses
(IEEE, 2019-04)
Massive open online courses (MOOCs) have triggered a sudden change in the educational scene. Its characteristics of being free, heterogeneous, multi-thematic, and fostering lifelong learning have completely changed the ...
OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social. Resultados preliminares de pilotaje.
(2019)
El objetivo de esta ponencia fue presentar resultados preliminares del pilotaje de tres instrumentos para una propuesta metodológica encaminada a la medición del nivel de dominio escalado por los estudiantes de cursos de ...
Desarrollo de la competencia de emprendimiento social en educación superior en el marco de modelo de la cuádruple hélice: co-construcción en innovación abierta
(2019-11-01)
El estudio parte de la necesidad de que el papel de la educación del siglo XXI es formar personas creativas para solucionar problemas, que tal vez aún no existen.