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Promoción de una cultura de innovación en instituciones educativas
(Síntesis, 2017)
Problem-based Gamification on sustainable energy ´s MOOCs
(2016)
Open Access Education is a movement that is growing in strength as a way of promoting innovation in schools. Such it is the case of the Massive Online Open-access Courses (MOOCs), which, in addition, promotes the democratization ...
La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje
(2017-04)
Es un hecho que los dispositivos móviles, especialmente los teléfonos tipo smartphone, e Internet han cambiado sustancialmente las costumbres de la población, los hábitos sociales, las maneras de comunicación y, en definitiva, ...
Competencias digitales en el marco del programa Mi Compu Mx: Estudio piloto en Colima, Sonora y Tabasco
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Las competencias digitales representan un elemento importante en el ambiente educativo, su integración y desarrollo es una prioridad para responder a las demandas de la sociedad actual. Por ello, el objetivo de esta ...
Aportes para curso masivo abierto a distancia (MOOC) de habilidades digitales para docentes: Investigación en el marco del programa Mi Compu.Mx
(2015-11-20)
La alfabetización digital es una competencia necesaria para desarrollar en los ambientes formativos, donde el diseño de experiencias formativas representa un verdadero reto en los ambientes a distancia. La ponencia se ...
Vinculación universidad-sociedad para la innovación educativa: Los casos de laboratorios ciudadanos
(Síntesis, 2017)
Índice del libro.
MOOC as a viable option to energy sustainability and technological training.
(2016)
Nowadays, due to technological advances, continuous online training has been more relevantas part of professional and personal development of individuals. Massive Open Online Course(MOOC) is now a means to education that ...