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La formación docente en línea: experiencias con MOOCs en Sonora (México)
(Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. University of Valencia., 2019-12-20)
El propósito de este estudio fue conocer las perspectivas que un grupo de profesores del estado de Sonora (México) tienen sobre la formación en línea y sobre los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, por sus ...