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Innovación educativa en estudios socioculturales: implicaciones prácticas
(Octaedro, 2019-11)
En este capítulo se presenta la exploración realizada para identificar las tendencias en innovación educativa de los estudios en el ámbito sociocultural de acuerdo con el mapeo del estado del arte de este enfoque. Además, ...
Revisión sistemática de métodos mixtos en el marco de la innovación educativa
(Grupo Comunicar, 2020-06-15)
En el ámbito de la investigación, los métodos mixtos usan combinadamente datos cuantitativos y cualitativos para un acercamiento con la «realidad». En la literatura reciente de los estudios sociales y educativos, se ubica ...
Mentoría en curso de emprendimiento en línea: sistematización de una experiencia en educación superior
(Centro de Información Tecnológica La Serena- Chile, 2020-12)
El objetivo del trabajo consistió en analizar los elementos que intervinieron en la mentoría de un curso en línea de emprendimiento con 20 estudiantes universitarios de carreras profesionales de una universidad del norte ...
Realidad Virtual y desarrollo de competencias de reconocimiento y empatía contra la violencia de género
(Universidad Francisco Gavidia, 2020-07)
En los últimos años, la innovación tecnológica aplicada al aula permite apreciar un mayor uso de herramientas para mejorar los procesos de formación de los futuros profesionistas; sin embargo, ¿qué tanto pueden las TIC ...
Innovación educativa en estudios sobre gestión educativa: una revisión sistemática de literatura
(2019-06-24)
El objetivo de este trabajo es profundizar en una línea de investigación sobre innovación en la gestión educativa a partir de un mapeo sistemático de literatura entre los años 2015 y 2017, con la finalidad de indagar ...
Nuevas recomendaciones de la UNESCO sobre recursos educativos abiertos: visiones para arquitectura de horizontes de Ciencia Abierta
(2021-03-01)
El ámbito de la Ciencia Abierta requiere de perspectivas de horizonte que aporte al saber científico con apertura de visiones y estrategias. Este capítulo tiene por objetivo analizar las condiciones de las brechas digitales ...
Plataforma neuroeducativa para formación de competencias socioemocionales y de autocuidado para el autocuidado y salud
(2021-12-16)
El proyecto tiene como parte central desarrollar un REA de tipo MOOC en formato a distancia; creando materiales que se pueden distribuir a través de una licencia creative commons. Para ello, generaremos una plataforma con ...
Co-creación de horizontes abiertos para contribuir con los objetivos de la UNESCO 2030
(2021-12-06)
Analizar componentes y prácticas del movimiento educativo abierto, con especial atención a las recomendaciones de UNESCO para educación abierta, a través de un ciclo de webinars y una estancia internacional con ponentes y ...
Plataforma neuroeducativa para formación de competencias socioemocionales y de autocuidado para el autocuidado y salud
(2021-12-17)
El proyecto tiene por objetivo crear un programa formativo en entornos tecnológicos que permitan poner bajo licencia Creative Commons y la filosofía “Open Educación”, los materiales usados en las prácticas educativas como ...
Entornos educativos mediados por tecnología y su transformación hacia la era Post-COVID 19.
(2021-06-26)
La contingencia sanitaria ocasionada por el COVID-19 ha traído consecuencias en todos los campos de la sociedad, especialmente en la salud y la educación. Como se ha podido observar las instituciones educativas de todo el ...