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Evaluación de Percepciones Sobre la Interdisciplinariedad: Validación de Instrumento para Estudiantes de Educación Superior
(2019-06-30)
Las problemáticas y actividades del tiempo presente demandan desarrollar habilidades de integración del conocimiento, privilegiando las perspectivas que conserven en mayor medida la naturaleza compleja de la realidad. Este ...
Gamification in MOOCs: Engagement application test in energy sustainability courses
(IEEE, 2019-03-05)
Massive Open Online Courses (MOOCs) have triggered a sudden change in the educational scene. Its characteristics of being free, heterogeneous, multi-thematic, and fostering lifelong learning have completely changed the ...
Transformar lo cotidiano en extraordinario. Innovación, emprendimiento y futuro.
(2019-06-14)
Panel de análisis para valorar elementos de gestión de la innovación, tecnologías, emprendimiento social y las estrategias de innovación en la educación, con el fin de identificar posibilidades para el emprendedor.
Open Research: Studies of educational innovation in the open movement
(2019-05)
This open research initiative integrated studies of educational innovation in massive open online courses and open repository systems.
Research contributes to open education by analyzing the effectiveness of strategies, ...
Open Innovation: Energy Sustainability training through MOOCs Subproject
(2019-05)
In the project we work with new approaches to open education, integrating training solutions and applying OER through 12 MOOCs with innovative strategies, where we create new entrepreneurship opportunities for the challenge ...
Interdisciplinary, collaborative and open innovation to train in energy sustainability through MOOCs subproject
(2019-05)
In the project we worked with new approaches to open education, integrating training solutions and applying OER through 12 MOOCs with innovative strategies, where we created new entrepreneurship opportunities to face the ...
Best practice in Open Science: The case Bi-National laboratory on smart sustainable energy management and technology training
(2019-05)
The Project emanates from two projects funded by the National Council of Science and Technology (CONACYT) of Mexico:
"Bi-National Laboratory on Smart Sustainable Energy Management and Technology Training"
"Increase ...
Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos (MOOC’S) para desarrollar competencias de emprendimiento en sustentabilidad energética
(Universidad Salamanca, 2019-04-10)
Las tendencias actuales en educación virtual han dado un giro interesante en cuanto a las modalidades en que se presenta la oferta educativa y ponen de manifiesto la necesidad de ofrecer
modelos pedagógicos virtuales que ...
Comportamiento métrico sobre evaluación de la educación en emprendimiento
(2019-01-09)
El presente artículo tuvo como objetivo presentar los resultados de un mapeo sistemático acerca de la evaluación de la educación en emprendimiento. El propósito fue identificar las publicaciones más recientes sobre el tema ...
Systematic Mapping of Scientific Production on Open Innovation (2015–2018): Opportunities for Sustainable Training Environments
(2019-03-25)
Open innovation presents data that may be of value for future research and empirical
studies in sustainable training environments. This paper aims to analyze the evidence published in
the last three years (2015–2018) ...