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Formación de emprendedores sociales: análisis del capital humano en la intención emprendedora
(2020-11-09)
La educación en emprendimiento social ofrece oportunidades de florecimiento humano al formar jóvenes universitarios como agentes de cambio. El objetivo de la ponencia fue identificar la existencia de diferencias significativas ...
Reporte técnico parcial del Proyecto Novus N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social
El informe técnico presenta los resultados de agosto 2019 a diciembre 2019, del proyecto N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social. ...
Espacios dialógicos de co-creación e innovación para el acompañamiento del profesorado de secundaria
(2020-12-14)
La pandemia del Covid-19 transformó de manera abrupta la educación en México a partir de marzo del 2020. Como respuesta a esto nace por parte de Red de Mujeres Unidas por la Educación (MUxED) el programa de “Compas Académicos” ...
El modelo y sus marcos
(ceecceec, 2021-02-01)
El desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como los avances científicos y tecnológicos han marcado diferencias significativas en la sociedad. En este devenir también se han presentado ...
Nuevas recomendaciones de la UNESCO sobre recursos educativos abiertos: visiones para arquitectura de horizontes de Ciencia Abierta
(2021-03-01)
El ámbito de la Ciencia Abierta requiere de perspectivas de horizonte que aporte al saber científico con apertura de visiones y estrategias. Este capítulo tiene por objetivo analizar las condiciones de las brechas digitales ...
Educación en emprendimiento social desde una mirada transdisciplinar
(2020-12-04)
La educación en emprendimiento social en la formación superior provee de oportunidades para formar personas innovadoras, creativas y conscientes de problemas de sostenibilidad en la actualidad. Por lo tanto, en esta ...
Community STEAM-OER-LATAM progress report form
The general objective of the project is to cooperate and facilitate the transition of the STEAM Latam Network towards the STEAM-OER-LATAM Community, with the collaboration of Siemens Stiftung, TEC (Distrito Tec and Institute ...
Co-creación de horizontes abiertos para contribuir con los objetivos de la UNESCO 2030
(2021-12-06)
Analizar componentes y prácticas del movimiento educativo abierto, con especial atención a las recomendaciones de UNESCO para educación abierta, a través de un ciclo de webinars y una estancia internacional con ponentes y ...
List of references Article Complex thinking in the framework of Education 4.0 and Open Innovation, a Systematic Literature Review
Listado de referencias que se consultaron para elaborar el artículo Complex thinking in the framework of Education 4.0 and Open Innovation, a Systematic Literature Review
R4C (Research for complexity)-Escalando el razonamiento complejo para todos
(2022-03-03)
Construcción interdisciplinar de publicaciones de alto impacto: artículos.