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Transformar lo cotidiano en extraordinario. Innovación, emprendimiento y futuro.
(2019-06-14)
Panel de análisis para valorar elementos de gestión de la innovación, tecnologías, emprendimiento social y las estrategias de innovación en la educación, con el fin de identificar posibilidades para el emprendedor.
User experience of an institutional repository in a private university in Mexico A fundamental component in the framework of Open Science
(University of Salamanca, 2019-03-15)
Technology platforms, as viewed from the perspective of their users, provide new perspectives to discover aspects to enhance its use. The objective of this study is to provide the instruments and indicators that allow us ...
RITEC & CRIS: Interoperabilidad para visibilidad y medición del impacto de la producción científica energética
(2018)
El Tecnológico de Monterrey cuenta con dos plataformas para la gestión y la difusión del conocimiento científico, las cuales son el Sistema de Información de Investigación Actual (Current Research Information System —CRIS—) ...
Innovación educativa en estudios sobre el desarrollo y uso de la tecnología: un mapeo sistemático
(2019-06-24)
La integración de la tecnología en los contextos educativos puede apoyar la innovación de ambientes de aprendizaje. Las tendencias tecnológicas cambian con mayor velocidad y su uso en diversos contextos sorprende por la ...
User Experience in Institutional Repositories: A Systematic Literature Review
(IGI GlobalIGI Global, 2021-01-21)
Disruptive ideas and innovative business models take shape from observing and investigating the needs and demands of potential users and measuring their success based on the acceptance by users and their satisfaction. In ...
Components of Education 4.0 in 21st century skills frameworks: systematic review
(MDPI, 2022-01-27)
Responsive educational proposals to develop skills to meet the demands of Industry 4.0 have become imperative to guarantee inclusive, equitable, and quality education and promote lifelong learning opportunities for all, ...
Improving Institutional Repositories through User-Centered Design: Indicators from a Focus Group
(MDPI, 2021-11-02)
User experience with intuitive and flexible digital platforms can be enjoyable and satisfying. A strategy to deliver such an experience is to place the users at the center of the design process and analyze their beliefs ...
Desarrollo Tecnológico del mapa OER STEAM LAB: Innovación abierta
El mapa OER STEAM Lab es un desarrollo que se realizó con la finalidad de contar con un mapa interactivo que proporciona información de Recursos Educativos Abiertos y Prácticas Educativas Abiertas que se han desarrollado ...
Ecosistema abierto en el futuro de la educación. Research Lab Report
La adopción de la cultura de acceso abierto en la educación superior pudiera representar un reto para lograr la sostenibilidad ética, la justicia social y los derechos humanos que puedan garantizar la calidad en el acceso ...
Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO
(2022-05)
La integración de las tecnologías en la educación trae consigo cambios organizacionales no solo en las aulas tradicionales, sino también en las plataformas digitales, e invita a ubicar oportunidades para la innovación ...