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Mostrando ítems 31-40 de 276
El rol del rector en el desarrollo de una gestión integral en Instituciones educativas públicas de la ciudad de Medellín en un contexto social vulnerable
(2014-08)
La investigación busca dar respuesta al planteamiento establecido desde la pregunta ¿De qué manera debe desarrollar el rector su gestión integral, en una institución educativa de carácter público ubicada en la Comuna 6 de ...
Ventajas y desventajas del uso de tecnologías en preescolar y su utilización por moda, innovación o por sus beneficios
(2014-12)
El presente estudio tiene la intención de mostrar las ventajas y desventajas que tienen las TIC en la educación preescolar así como saber si se están utilizando por moda o novedad. Dicho estudio se realizó dentro del ...
Incidencia del trabajo colaborativo de los directivos y docentes de una institución educativa
(2014-04)
El presente estudio realiza un análisis, identificación y descripción de la incidencia del trabajo colaborativo de los directivos y docentes, en el colegio La Merced, ubicado en la ciudad de Bogotá, departamento de ...
Estrategias para mejorar el desarrollo del lenguaje científico en alumnos de tercer grado de secundaria
(2014-04)
Actualmente la educación atraviesa por una serie de reformas que buscan el incremento de la calidad educativa y como consecuencia, el avance del país. El ámbito científico es uno de los más importantes en el progreso; para ...
La cultura organizacional y sus efectos en el desempeño de los académicos de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-10)
El propósito de este trabajo de investigación fue conocer la relación existente entre la percepción de la Cultura organizacional y el desempeño profesional de los académicos y administrativos de la Universidad Autónoma de ...
Características de estudiantes de secundaria de acuerdo con sus estilos de aprendizaje en ambientes de trabajo colaborativo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-05)
Los estilos de aprendizaje se evidencian por medio de las características que manifiestan los estudiantes, al permitir la asimilación y la apropiación del conocimiento enmarcado en experiencias de aprendizaje. La presente ...
Enseñanza del modelo por competencias y el impacto que tiene en la corrección de la dislexia en niños de cuarto grado del colegio Columbia en Pachuca Hidalgo.
(2014-03)
La presente investigación trata de la Enseñanza del Modelo por Competencias y el impacto en la corrección de la Dislexia en niños de cuarto grado. El proyecto se puso en práctica en el Colegio Columbia ubicado en la Ciudad ...
Incidencia del ambiente socio-familiar en la motivación académica de los estudiantes de quinto grado de básica primaria
(2014-09)
La presente investigación buscó determinar la incidencia que tiene la familia en la motivación académica de los estudiantes de quinto grado en una institución de carácter público perteneciente a la zona rural de la ciudad ...
Percepción de los estudiantes sobre la evaluación virtual en la metodología b – learning
(2014-10)
Esta tesis fue realizada con el fin de analizar la percepción de un grupo de estudiantes sobre la evaluación virtual, en comparación a la presencial. Además, dentro del proceso de investigación se estudió el impacto de la ...
La tutoría como apoyo a los alumnos en riesgo académico del Tecnológico de Monterrey
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-03)
Esta investigación está enfocada al área educativa y analiza el tema de la deserción escolar en México, fenómeno que ocurre cuando un alumno abandona, ya sea voluntaria o involuntariamente sus estudios. Debido a este ...