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El desarrollo del pensamiento crítico mediante el uso de juegos interactivos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-01)
En la presente investigación se tuvo como objetivo encontrar el beneficio de los juegos interactivos en el desarrollo de la competencia del pensamiento crítico. Para lograrlo, se utilizó un método mixto con un diseño ...
El desarrollo del trabajo en equipo mediante el aprendizaje basado en proyectos en alumnos de preescolar
(2014-10)
La educación por competencias permite a los alumnos adquirir no sólo conocimientos sino la capacidad de enfrentar y resolver situaciones de la vida diaria, construyendo y perfeccionando sus aprendizajes, atendiendo las ...
Estrategias de enseñanza que permiten desarrollar habilidades presentes en el aprendizaje autorregulado de los alumnos de la materia de Derecho Penitenciario que se imparte en forma semipresencial
(2014-03)
Como docente universitario surge la necesidad de tratar de innovar en la forma de impartir clases en la Licenciatura en Derecho, donde ha permanecido la cátedra como única estrategia de enseñanza, misma que no desarrolla ...
Estrategias de enseñanza y su influencia en el aprendizaje significativo de la materia de física en segundo año de preparatoria
(2014-11)
La idea de la presente investigación surge en una preparatoria con un alto índice de alumnos reprobados en la materia de Física. La intención es conocer cómo influyen las estrategias de enseñanza que usa el profesor de ...
El uso de las TIC como estrategia de enseñanza en un centro de formación técnico profesional
(2014-03)
El presente trabajo tiene como objetivo general describir el manejo y el tipo de uso de las TIC (tecnologías de información y comunicación) en el aula, por parte de los docentes del nivel profesional técnico. La metodología ...
Actividades y estrategias relacionadas con la radio como herramienta pedagógica en procesos de aprendizaje de estudiantes de una escuela de secundaria
(2014-08)
La presente investigación, se desarrolló al interior de una escuela secundaria en Colombia cuya sección cuenta aproximadamente con 1300 estudiantes, su modelo pedagógico Pedagogía Conceptual. Cuenta con una media técnica ...
Aprovechamiento académico significativo en estilos de aprendizaje de los alumnos de quinto grado de educación primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-01)
El objetivo de esta investigación, es conocer acerca de los estilos de aprendizaje que desarrollan los alumnos y su relación con el aprovechamiento académico en quinto grado de educación primaria en su desenvolvimiento en ...
El proyecto como estrategia de enseñanza de las matemáticas en la educación preescolar.
(2014-03)
La presente tesis se desarrolló como una propuesta alternativa para atender a las necesidades y exigencias que se presentan en la actualidad en cuanto a la enseñanza de las matemáticas, impulsando una práctica docente ...
Estrategias educativas para el fortalecimiento de las competencias digitales en los Instructores del Centro de Estudios Aeronáuticos de la Aeronáutica Civil de Colombia
(2014-11)
El presente escrito contiene la investigación realizada con el fin de establecer las estrategias educativas necesarias para el fortalecimiento de las Competencias Digitales de los Instructores del Centro de Estudios ...
Cómo desarrollar competencias científicas en estudiantes universitarios a través de un modelo de Blended learning
(2014-05)
El desarrollo tecnológico creciente exige la formación de profesionales que puedan integrarse al ámbito laboral de forma eficiente a través del desarrollo de competencias científicas. La enseñanza basada en competencias ...