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El impacto del programa PRONIM (Programa para Niños y Niñas Migrantes) en el Campamento Cañero "Cañaveral" de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca, México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-12-01)
El presente es un estudio de caso realizado con la finalidad de obtener el grado de Maestría; esta es una situación administrativa en la que el tesista desarrolla una actividad de “Evaluación Institucional” para identificar ...
La administración del cambio en la implementación del “Proyecto Escolar” en una Escuela Secundaria Técnica del Estado de Guanajuato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
Este trabajo tuvo como propósito identificar los factores que influyeron en la falta de la participación docente en una propuesta de cambio como lo es el Proyecto Escolar. El estudio se realizó en una escuela secundaria ...
Análisis sobre el uso de la tecnología informática para mejorar la calidad educativa en el Telebachillerato Los Cuervos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-05-01)
El presente trabajo de investigación nos conduce a través de una realidad, la realidad educativa de la educación pública en el medio rural de nuestro país y de Latinoamérica, donde las carencias de recursos y tecnología ...
El docente ante la actualización en medios tecnológicos y su aplicación en el aula
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-06-01)
En la actualidad la tecnología se ha convertido en un apoyo que permite para elevar la calidad de la educación. El propósito de esta tesis es identificar el interés de los docentes por capacitarse y aplicar la tecnología ...
El impacto de la Enciclomedia en el aprendizaje de un contenido de ciencias naturales en quinto grado de primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
El presente trabajo de investigación está enfocado al análisis sobre el impacto que tiene el programa Enciclomedia en el aprendizaje de un contenido en la asignatura de ciencias naturales. Considerando los intereses y ...
Formación ética para la utilización de la computadora como herramienta en la realización de los trabajos académicos del estudiante de primer semestre de Preparatoria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
Este documento inicia al presentar estudios antecedentes con respecto al tema de la ética computacional, se encontraron tres documentos que plantean respectivamente: 1) La necesidad de incluir un curso sobre Ética en la ...
Identificación de las estrategias de apoyo para reforzar la práctica docente en el Centro de Apoyo a la Mujer Profesional del ITESM, Campus Ciudad de México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-12-01)
El presente estudio tuvo como objetivo explorar las estrategias de apoyo utilizadas por las docentes, aplicándolo en el Centro de Apoyo a la Mujer Profesional del ITESM, Campus Ciudad de México, en el marco del Currículum ...
La comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de primaria con discapacidad intelectual
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-05-01)
El propósito de la presente investigación fue indagar cuales son las habilidades de comunicación que desarrollan los alumnos de 6° grado de primaria de los Centros de Atención Múltiple con discapacidad intelectual con ...
Causas del fracaso escolar en el primer año de estudios de los alumnos de la Prepa Tec Sede Durango
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-03-01)
El objetivo de esta investigación es brindarles información tanto los involucrados de la prepa ITESM Sede Durango sobre como detectar, prevenir y enfrentar problemas relacionados con el bajo rendimiento académico. Esta ...
Análisis de los procesos evaluativos en la enseñanza del inglés, de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, en la Escuela de Lenguas Campus IV
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-03-01)
El presente documento tiene como objetivo determinar y analizar si las estrategias de evaluación empleadas en la enseñanza del inglés de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés logran evaluar adecuadamente el aprendizaje ...