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Relación entre la inmediación psicológica de estudiantes del curso de Metodología del Trabajo Académico con su tutor y el rendimiento académico en las actividades colaborativas del período 2013 2, en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
(2013-11)
La presente investigación tiene como objetivo describir la relación entre la inmediación psicológica que tienen los estudiantes del curso de Metodología del Trabajo Académico con su tutor y el rendimiento académico para ...
El Desarrollo de habilidades motoras finas que favorecen la independencia en niños con Síndrome de Down a través de la aplicación de la estrategia del Aprendizaje Activo
(2013-04)
En la actualidad el sistema educativo demanda ciudadanos capaces de competir en cualquier ámbito en que el sujeto interactúe, aun cuando se manifiesten necesidades educativas especiales, asociadas o derivadas de alguna ...