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Influencia del campamento descubre y aprende en el desarrollo de propósito e identidad en alumnos del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey
(2014-08-18)
Continuamente se habla de la importancia de las actividades cucurriculares en la formación de los alumnos de profesional. La teoría de Chickering y Reisser (1993) ha sido utilizada para diseñar y evaluar el impacto de los ...
Gestión escolar e innovación educativa en Instituciones de Educación básica
(2014-09)
La educación básica, al igual que la educación media y superior, se encuentra ante el reto de desarrollar nuevas competencias y habilidades cognitivas en sus egresados, acordes con la sociedad del conocimiento actual. La ...
Rompiendo barreras para la integración de las TIC: aplicación de estrategias para el uso del Tablero Inteligente como herramienta didáctica en un colegio de Bogotá Colombia
(2014-04)
El objetivo de esta investigación de corte cualitativo es principalmente responder a la pregunta ¿Cuál fue el proceso implementado por una institución educativa de Bogotá, Colombia para romper las barreras de estancamiento ...
Trabajo bajo el enfoque del aprendizaje activo para desarrollar la competencia de generación de aulas inclusivas en el Curso de Atención a la Diversidad de la Licenciatura en Educación Primaria
(2014-12)
Ante los retos de la sociedad actual en cuanto al derecho a una educación de calidad, con igualdad de oportunidades, sin discriminación y cuyo eje principal es la educación inclusiva, surge el interés por encontrar ...
Participación activa del docente desde el diseño curricular para la formación integral del estudiante de primaria.
(2014-08)
En la actualidad la educación cada día exige más cambios, muchos son estratégicos, otros metodológicos u otros sencillamente contemporáneos, hay diversos ejes centrales en los que giran los nuevos paradigmas educativos, ...
El impacto de la actitud positiva sobre la capacidad de resolución de conflictos interpersonales en el aula en alumnos de Educación Básica.
(2014-12)
La educación requiere estar centrada no solo en la adquisición de conocimientos teóricos y técnicos, sino de herramientas que enfrenten a los alumnos a un mundo en constante cambio. Ello incluye el adecuado manejo de las ...
Evaluación del diseño instruccional del taller de matemáticas para el desarrollo en los alumnos de la competencia para resolver problemas matemáticos
(2014-12)
Con el objetivo de identificar las competencias matemáticas que están desarrollando los alumnos del taller de matemáticas de un colegio privado del estado de Morelos, se diseñó un proceso de investigación – acción en el ...
Uso del teléfono celular como herramienta educativa para la enseñanza del inglés dentro del Instituto de Alajuela
(2014-03)
La presente investigación analizó de forma exploratoria y descriptiva de como los estudiantes y los docentes hacen uso del teléfono celular como herramienta de mediación pedagógica dentro del aula. El contexto donde se ...
Análisis sobre la Aplicación de la Red Social Facebook como elemento para la capacitación en la asignatura de Tecnología con énfasis en Ofimática de la Esc. Sec. Gral. No. 3 Eulalia Guzmán en Morelos, México.
(2014-12)
En este trabajo de investigación se da la oportunidad de conocer los resultados de carácter cualitativo sobre el uso de la red social Facebook en el proceso educativo para la asignatura de tecnología con énfasis en Ofimática ...
Incorporación de portafolios electrónicos en la elaboración de textos escritos y la creatividad en su presentación digital en un instituto privado de enseñanza del inglés con alumnos de diferentes niveles educativos
(2014-07)
Este proyecto, se enfoca en la implementación de Portafolios Electrónicos para evidenciar elementos creativos en el alumno. El trabajo fue llevado a cabo en una institución reconocida en la enseñanza de inglés como lengua ...