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Estilos de Enseñanza y Conductas Autorreguladoras en los Alumnos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01)
El cambio de actitud que tienen las personas después de haber mantenido algún tipo de relación con otras personas de igual o mayor status social, siempre ha sido de interés para los investigadores sociales; puesto que dicho ...
Liderazgo Distribuido en el Centro de Idiomas UMB
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
El presente trabajo muestra la investigación llevada a cabo en una institución educativa de nivel superior, en dónde se buscó encontrar los aspectos que evidencian un liderazgo distribuido como componente transversal entre ...
Desarrollo de la Competencia de Resolución de Problemas con la Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas en un Programa de Fisioterapia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-09-01)
Esta investigación de tipo cuantitativo con enfoque descriptivo, pone en evidencia que el desarrollo de la competencia Resolución de problemas con la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas, se encuentran fuertemente ...
Medición de la Calidad del Proceso de Matrícula, mediante la Percepción del Grado de Satisfacción de los Estudiantes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Manuela Beltrán – UMB (Bogotá D.C.)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-06-12)
En este resumen se encuentran descritos los aspectos más sobresalientes a cerca de los antecedentes, el contenido del trabajo la metodología seguida, los obstáculos encontrados y los hallazgos y enseñanzas obtenidos en su ...
Impacto del uso de Applets en el Aprendizaje de Física Básica en Alumnos Universitarios
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-09-01)
En este trabajo se expone un caso dentro de una institución de educación superior del Estado de México, específicamente en su Centro Universitario Zumpango, en el cuál muchos de los alumnos de la carrera de Ingeniería en ...
Análisis de las Dificultades Cognitivas en la Producción de Resúmenes de los Estudiantes de Primer Semestre de los Programas Académicos de Administración de Empresas e Ingeniería Informática en una Institución de Educación Superior en el Contexto Colombiano
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las causas por las cuales se presentan dificultades cognitivas frente a la producción de resúmenes en los estudiantes de primer semestre de dos programas en ...