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El aprendizaje organizacional y el cambio educativo al interior del Jardín de Niños "Miguel Ángel Asturias" con la implementación de la nueva propuesta currícular PEP 2004
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
El trabajo que se presenta a continuación, es un estudio de caso sobre el aprendizaje organizacional y el cambio educativo al interior del Jardín de Niños “Miguel Ángel Asturias”, con la nueva propuesta curricular Programa ...
La administración del cambio en la implementación del “Proyecto Escolar” en una Escuela Secundaria Técnica del Estado de Guanajuato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
Este trabajo tuvo como propósito identificar los factores que influyeron en la falta de la participación docente en una propuesta de cambio como lo es el Proyecto Escolar. El estudio se realizó en una escuela secundaria ...
La función administrativa en los procesos de reforma de preescolar en el centro de desarrollo infantil
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-10-01)
En la sociedad actual están ocurriendo muchos cambios políticos, económicos, tecnológicos y sociales etc., lo que exige retos y una nueva postura al interior de las organizaciones. Ello requiere en primer lugar su ...
Aprendizaje organizacional y adaptabilidad de la currícula de últimos semestres en la Preparatoria Allende de Cd. Juárez
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-03-01)
El presente trabajo de investigación muestra un panorama de cambios que la Preparatoria Allende de Cd. Juárez llevó a cabo como respuesta para enfrentar la problemática que se presentó en relación con las puntuaciones de ...