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Efecto del trabajo en grupos homogéneos y heterogéneos en el aprovechamiento, en el área de lenguaje escrito, de niños de bajo nivel de desarrollo de habilidades.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-02-01)
El presente estudio se enfocó en determinar si el trabajo en grupos heterogéneos es más conveniente, que el trabajo en grupos homogéneos, para maximizar el aprovechamiento en el área de inglés (lenguaje escrito) de los ...