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Estudio de casos: el desarrollo de competencias profesionales integrales a través de la educación virtual en los académicos de la Universidad Veracruzana
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-04-01)
La evidente necesidad de las Instituciones de Educación Superior (IES) de formar académicos bajo el enfoque en competencias ha impulsado el desarrollo de programas de capacitación, en ocasiones alejados de las posibilidades ...
Cómo las educadoras en formación inicial generan, transforman y comparten el conocimiento sobre la docencia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-04-01)
La presente investigación explica el proceso que tres estudiantes del último grado de la licenciatura en educación preescolar siguieron para generar, transformar y compartir el conocimiento sobre la docencia durante sus ...
Diseño, implementación y evaluación de estrategias didácticas de educación mediática en niños de quinto y sexto años de primaria en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León, México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-05-01)
La presente investigación versa sobre educación mediática en México, entendiendo a esta última como el "proceso de enseñar y aprender acerca de los medios de comunicación, que implica necesariamente «leer » y «escribir» ...
Familias partidas.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-05-01)
El tema de la migración no es reciente y ha sido objeto de estudio desde diferentes perspectivas, como son las políticas, económicas y sociales. Desde el principio de los tiempos ha existido el movimiento de grupos de ...
Efectos de un taller de lectura sobre los niveles de creatividad de estudiantes de quinto semestre de bachillerato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-12-01)
El objeto de estudio de la presente investigación consistió en evaluar los efectos de un Taller de lectura sobre los niveles de creatividad (fluidez, flexibilidad y originalidad) de un grupo de estudiantes voluntarios de ...
Influencia en alumnos de nivel de bachillerato de actividades que fomenten la creatividad en la materia de química en la comunidad Montessori a.c. en México D.F.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-10-01)
Los alumnos de la escuela Comunidad Educativa Montessori A.C. muestran un rechazo a la materia de química y a las ciencias en general mostrando cierta predisposición y poco trabajo en equipo. El objetivo del siguiente ...
Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-04-01)
El estudio de las matemáticas en la Educación Primaria busca el desarrollo del pensamiento en los alumnos que les permita interpretar y comunicar situaciones que se les presentan en su entorno inmediato, el uso de técnicas ...
Efectividad de los indicadores educativos en la gestión en nivel medio superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-12-01)
Investigar un tema pareciera fácil, ya que regularmente se presume conocerle, sin embargo, significa abrir una puerta a lo desconocido, entrar en un mundo donde se pretende confirmar una hipótesis que se genera del ...