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Learning strategies and digital interventions: An analysis in the context of education for sustainable development
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-04)
A future in which we can coexist with the environment in harmony. A future in which children can grow up healthy, happy, full of options and potential. Put simply: A sustainable future. How can digital learning strategies ...
El audiolibro como herramienta de apoyo para el desarrollo a la comprensión lectora del niño de 3 a 6 años
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-11-10)
La innovación dentro de la educación es un elemento con gran movilización en la actualidad, desde el sector particular al público. Por ello, se propuso investigar la implementación de una herramienta innovadora como un ...
Cerrando brechas en fluidez digital para padres de alumnos de primaria pospandemia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-09-01)
Durante la pandemia del COVID-19, los padres de familia se enfrentaron a un reto tecnológico originado por el traslado de la educación primaria a la modalidad virtual de aprendizaje. El objetivo del presente proceso de ...
Learning strategies and digital interventions: an analysis of the context of education for sustainable development
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-04-01)
The present document proposes explorative and explicative research with the purpose to determine if the implementation of Massive Online Open Courses (MOOCS) can help achieve the Education for Sustainable Development goals ...
Impacto de Soft Skills a través de una enseñanza híbrida
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-08-01)
La pandemia causada por el COVID - 19 impactó en el ámbito educativo, puesto que la mayoría de los centros educativos tuvieron que cerrar sus puertas y adaptar su sistema de enseñanza a una modalidad completamente virtual. ...
Uso de TAC en capacitación corporativa en empresas con enfoque en seguridad de la información
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-11-18)
El presente proyecto describe las etapas de la intervención con apps educativas en un centro de trabajo (ALCOM Electrónicos Reynosa, empresa maquiladora en la industria de autopartes), en un curso taller para instructores ...
Guía conceptual para el diseño y evaluación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-09-25)
El creciente y acelerado avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los últimos años, así como la necesidad de cubrir las demandas educativas de la sociedad, han permitido el rápido crecimiento y ...
Capacitación docente en línea para la atención a estudiantes universitarios con TEA-1
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-10-04)
La presente investigación parte de la necesidad de contar con herramientas para identificar y atender a la población de estudiantes universitarios con Trastorno del Espectro Autista nivel 1 (TEA-1). El proyecto de intervención ...