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La gestión y los procesos de innovación educativa en educación superior: caso Normal Amado Nervo
(2014-04)
El objetivo de éste trabajo es contribuir al conocimiento de la administración educativa en el nivel superior. La línea de investigación es desarrollar modelos organizacionales y de gestión educativa innovadores. Asimismo, ...
Cómo desarrollar competencias científicas en estudiantes universitarios a través de un modelo de Blended learning
(2014-05)
El desarrollo tecnológico creciente exige la formación de profesionales que puedan integrarse al ámbito laboral de forma eficiente a través del desarrollo de competencias científicas. La enseñanza basada en competencias ...
Colaboración docente: un estudio en una Institución de Educación Superior, Bogotá-Colombia
(2014-11)
La presente investigación se desarrolló a partir del proyecto de investigación: Las dimensiones de la nueva práctica docente en la era del conocimiento y la información. Este proyecto pertenece a la línea de investigación ...
Uso de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades de interacción personal entre alumnos de nivel superior
(2014-05)
La presente investigación cuyo título es “Uso de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades de interacción personal entre alumnos de nivel superior”, tiene como objetivo principal analizar las estrategias ...
La competencia en la utilización de las herramientas tecnológicas educativas y su relación con el desempeño académico
(2014-11)
La investigación realizada buscó estudiar la relación que existe entre las herramientas tecnológicas educativas y el desempeño académico, partiendo del reciente aumento del uso de las tecnologías de la información y la ...