Tesis

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/11285/345119

Colección de Tesis y Trabajos de grado (informe final del proyecto de investigación, tesina, u otro trabajo académico diferente a Tesis, sujeto a la revisión y aceptación de una comisión dictaminadora) presentados por alumnos para obtener un grado académico del Tecnológico de Monterrey.

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  • Tesis de doctorado
    Transferencia de la capacitación al lugar de trabajo: un modelo explicativo
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-01-01) Salaiza Lizárraga, Flor de la Cruz; SALAIZA LIZARRAGA, FLOR DE LA CRUZ; 217592
  • Tesis de doctorado
    Transferencia de la capacitación al lugar de trabajo: un modelo explicativo
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-01-01) Salaiza Lizárraga, Flor de la Cruz; SALAIZA LIZARRAGA, FLOR DE LA CRUZ; 217592; Arriola Miranda, María Angelina; Fonseca Paredes, Maria Francisca; Silva y Ortiz, María Teresa Alicia; Campus Ciudad de México
    Este estudio examina los factores individuales que influyen en la transferencia de la capacitación al lugar de trabajo. Se llevó a cabo una investigación longitudinal con cuatro intervenciones: piloto, pre-test, post-test y seguimiento. En la fase piloto se encuestaron 306 participantes inscritos en cursos de capacitación impartidos por un sistema universitario multicampus en México, en las fases pre-test y post-test 154 sujetos inscritos en diplomados a distancia (vía Internet). En la fase de seguimiento se aplicó un instrumento a 21 sujetos para medir la transferencia de los conocimientos a la práctica laboral junto con una entrevista a profundidad. Los resultados mostraron que la autorregulación, como factor de personalidad; las expectativas de la capacitación como factor de motivación; las relaciones con el jefe como factor motivacional asociado al contexto laboral; y la edad junto con la antigüedad en el puesto como características sociodemográficas, fueron las variables que probaron tener un efecto en la aplicación de los conocimientos adquiridos a través de la capacitación. El modelo propuesto brinda una perspectiva integrada en cuanto a las características individuales que afectan la transferencia de la capacitación al lugar de trabajo. Los resultados tienen implicaciones en las organizaciones en lo referente gestión de recursos humanos y la organización del trabajo; en la innovación de la producción y de la tecnología; en los sistemas de medición y retroalimentación de la capacitación y en la creación de una cultura que promueva un ambiente de aprendizaje continuo e individualizado.
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