Temario

1.
¿Cómo se conceptualiza la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación?
   
2.

¿Por qué es relevante la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación para una sociedad basada en conocimiento?
   
3.

¿Cómo las personas desarrollan la competencia para uso de tecnologías de información
y comunicación?
   
4.

¿Cómo es posible enseñar la competencia para uso de tecnologías
de información y comunicación a los alumnos?
   
5.

¿Cómo los alumnos aprenden la competencia para uso de tecnologías
de información y comunicación?
   
6.

¿Cómo el profesor puede evaluar si sus alumnos han desarrollado
la competencia para uso de tecnologías de información y comunicación?