Conclusión del tema

Es necesario que los docentes revisen sus estrategias de evaluación de la competencia para el uso de TICs, de manera tal que propicien que el alumno sea el productor de sus propios materiales, que cuente con oportunidades para poner en práctica sus resultados, que tenga opción de reflexionar sobre su propio aprendizaje y trabajar de manera colaborativa, usando herramientas tecnológicas en la gestión, análisis, interpretación y difusión de información con sus compañeros.